Pengertian Koperasi
Bagi Masyarakat Indonesia, Koperasi sudah tidak asing lagi, karena kita sudah merasakan jasa Koperasi dalam rangka keluar dari kesulitan hutang lintah darat. Secara harfiah Kpoerasi yang berasal dari bahasa Inggris Coperation terdiri dari dua suku kata :
- Co yang berarti bersama
- Operation = bekerja
Jadi koperasi berarti bekerja sama, sehingga setiap bentuk kerja sama dapat disebut koperasi.
Pengertian pengertian pokok tentang Koperasi :
1. Merupakan perkumpulan orang orang termasuk badan hukum yang mempunyai kepentingan dan tujuan yang sama.
2. Menggabungkan diri secara sukarela menjadi anggota dan mempunyai hak dan kewajiban yang sama sebagai pencerminan demokrasi dalam ekonomi.
3. Kerugian dan keuntungan ditanggung dan dinikmati bersama secara adil.
4. Pengawasan dilakukan oleh anggota.
5. Mempunyai sifat saling tolong menolong.
6. Membayar sejumlah uang sebagai simpanan pokok dan simpanan wajib sebagai syarat menjadi anggota.
Sebetulnya suatu definisi itu meskipun banyak persamaannya, tetapi orang banyak yang memberi tekanan pada salah satu unsurnya. Hal ini tergantung pada perbedaan segi pandangan palsafah hidup orang yang mengemukakan tentang Koperasi, sebagai pelengkap dari pengertian koperasi menurut UU No. 12/1967 (undang undang pertama mengenai Koperasi Indonesia), diantaranya :
- Dr.C.C. Taylor
Beliau adalah seorang ahli ilmu Sosiologi, dapat diperkirakan tinjauan beliau adalah tinjauan yang menganggap bahwa Koperasi adalah konsep sosiologi. Menurutnya koperasi ada dua ide dasar yang bersifat sosiologi yang penting dalam pengertian kerja sama :
1. Pada dasarnya orang lebih menyukai hubungan dengan orang lain secara langsung. Hubungan paguyuban lebih disukai daripada hubungan yang bersifat pribadi.
2. Manusia (orang) lebih menyukai hidup bersama yang salig menguntungkan dan damai daripada persaingan.
Sesuai dengan pandangan Taylor tersebut Koperasi dianggap lebih bersifat perkumpulan orang daripada perkumpulan modal, selain dari sudut pandang ETIS/ RELIGIOUS dan sudut pandang EKONOMIS.
- Margaret Digby
Menulis tentang “ The World Cooperative Movement “ mengatakan bahwa koperasi adalah :
1. Kerjasama dan siap untuk menolong
2. Adalah suatu usaha swasta tetapi ada perbedaan dengan badan usaha swasta lain dalam hal cara untuk mencapai tujuannya dan penggunaan alatnya.
- Dr. C.R Fay
…..suatu perserikatan dengan tujuan berusaha bersama yang terdiri atas mereka yang lemah dan diusahakan selalu dengan semangan tidak memikirkan diri sendiri sedemikian rupa. Sehingga masing masing sanggup menjalankan kewajibannya sebagai anggota dan mendapat imbalan sebanding dengan tingkat hubungan mereka dengan perserikatan itu.
- Dr. G. Mladenata
Didalam bukunya “ Histoire des Doctrines Cooperative “ mengemukakan bahwa koperasi terdiri atas produsen produsen kecil yang tergabung secara sukarela untuk mencapai tujuan bersama ,dengan saling bertukar jasa secara kolektif dan menanggung resiko bersama dengan mengerjakan sumber sumber yang disumbangkan oleh anggota.
- H.E. Erdman
Bukunya “ Passing Monopoly as an aim of Cooperative” mengemukakan definisi sebagai berikut :
1. koperasi melayani anggota, yang macam pelayanannya sesuai dengan macam koperasi
2. rapat anggota memutuskan kebijakan dasar juga mengangkat dan meberhentikan pengurus
3. pengurus bertanggung jawab dalam menjalankan usaha dan dapat mengangkat karyawan untuk melaksanakan kebijaksanaan yang diterima dari rapat anggota.
4. Tiap anggota mempunyai hak satu suara dalam rapat anggota tahunan. Partisipasi anggota lebih diutamakan daripada modal yang dimasukan.
5. Anggota membayar simpanan pokok, wajib dan sukarela. Koperasi juga dimungkinkan meminjam modal dari luar.
6. Koperasi membayar bunga pinjaman sesuai dengan batas yang berlaku yaitu sesuai dengan tingginya yang berlaku di masyarakat.
7. SHU ( Sisa Hasil Usaha ) dibayar pada anggota yang besarnya sesuai dengan jasa anggota
- UU No. 25 Tahun 1992 (Perkoperasian Indonesia)
Koperasi adalah Badan usaha yang beranggotakan orang seorang atau badan hukum koperasi dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang beradasarkan atas dasar asas kekeluargaan.
Itulah beberapa pengertian mengenai Koperasi, yang sudah menjelaskan pengertian pengertian koperasi dari berbagai sisi. Namun jika hanya sebatas pengertian tidak akan cukup untuk lebih mengenal koperasi, maka akan dicoba menjelaskan selanjutnya mengenai hal hal apa saja yang ada di dalam manajemen koperasi.
2.1 Kurangnya pemahaman anggota/masyarakat terhadap koperasi dan Lebih Mengenal Koperasi…
APA KOPERASI ITU ?
Koperasi adalah Asosiasi orang orang yang bergabung dan melakukan usaha bersama atas dasar prinsip prinsip koperasi, sehingga mendapatkan manfaat yang lebih besar dengan biaya rendah melalui perusahaan yang dimiliki dan diawasi secara demokratis oleh anggotanya. Asosiasi berbeda dengan kelompok, asosiasi terdiri dari orang orang yang memiliki kepentingan yang sama, lazimnya yang menonjol adalah kepentingan ekonomi.
Tujuan koperasi yaitu menjadikan kondisi sosial dan ekonomi anggotanya lebih baik dibanding sebelum bergabung dengan koperasi.
APA PRINSIP KOPERASI ?
(UU No. 25 tahun 1992 tentang perkoperasian indonesia)
1.
1. Keanggotaanya sukarela dan terbuka. Yang keanggotaanya bersifat sukarela terbuka bagi semua orang yang bersedia mengunakan jasa jasanya, dan bersedia menerima tanggung jawab keanggotaan tanpa membedakan gender.
2. Pengawasan oleh anggota secara Demokratis. Anggota yang secara aktif menetapkan kebijakan dan membuat keputusan. Laki laki dan perempuan yang dipilih sebagai pengurus atau pengawas bertanggung jawab kepada rapat anggota. Dalam koperasi primer, anggota memiliki hak suara yang sama (satu anggota satu suara). Pada tingkatan lain koperasi juga dikelola secara demokratis.
3. Partisipasi anggota dalam kegiatan ekonomi. Anggota menyetorkan modal mereka secara adil dan melakukan pengawasan secara demokratis. Sebagian dari modal tersebut adalah milik bersama. Bila ada balas jasa terhadap modal diberikan secara terbatas. Anggota mengalokasikan SHU untuk beberapa atau semua tujuan seperti di bawah ini :
- mengembangkan koperasi. Caranya dengan membentuk dana cadangan, yang sebagian dari dana itu tidak dapat dibagikan.
- Dibagikan kepada anggota. Caranya seimbang berdasarkan trnsaksi mereka dengan koperasi.
- Mendukung kegiatan lainnya yang disepakati dalam rapat anggota.
APA SAJA JENIS KOPERASI ?
Jenis koperasi didasrkan pada kesamaan usaha atau kepentingan ekonomi anggotanya. Dasar untuk menentukan jenis koperasi adalah kesamaan aktivitas, kepentingan dan kebutuhan ekonomi anggotanya. Jenisnya adalah :
1. Koperasi Produsen.
Koperasi produsen beranggotakan orang orang yang melakukan kegiatan produksi (produsen). Tujuannya adalah memberikan keuntungan yang sebesar besarnya bagi anggotanya dengan cara menekan biaya produksi serendah rendahnya dan menjual produk dengan harga setinggi tingginya. Untuk itu, pelayanan koperasi yang dapat digunakan oleh anggota adalah Pengadaan bahan baku dan Pemasaran produk anggotanya.
1. Koperasi Konsumen
Koperasi konsumen beranggotakan orang orang yang melakukan kegiatan konsumsi. Tujuannya adalah memberikan keuntungan yang sebesar besarnya bagi anggotanya dengan cara mengadakan barang atau jasa yang murah, berkualitas, dan mudah didapat. Contoh :
- koperasi simpan pinjam
- koperasi serba usaha ( konsumen)
APA KEWAJIBAN DAN HAK ANGGOTA ?
Anggota koperasimemiliki peran ganda, sebagai pemilik sekaligus pengguna pelayanan koperasi. Sebagai pemilik, anggota berpartisipasi dalam memodali, mengambil keputusan, mengawasi, dan menanggung resiko. Sebagai pengguna, anggota berpartisipasi dalam memanfaatkan pelayanan koperasi. Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilaksanakan dan bila dilanggar, maka akan dikenakan sanksi. Sedangkan hak adalah sesuatu yang seharusnya diperoleh. Bila hak ini tidak terpenuhi, maka yang bersangkutan dapat menuntut. Tetapi bila hak tersebut tidak digunakan, maka tidak ada sanksi untuk itu.
Anggota koperasi berkewajiban :
1. mematuhi AD dan ART serta keputusan yang telah ditetapkan dalam Rapat Anggota.
2. menanda tangani perjanjian kontrak kebutuhan. Sehingga, anggota bemar benar sebagi pasar tetap dan potensial bagi koperasi.
3. menjadi pelangan tetap
4. memodali koperasi
5. mengembangkan dan memelihara kebersamaan atas dasar kekeluargaan
6. menjaga rahasia perusahaan dan organisasi koperasi kepada pihak luar
7. menanggung kerugian yang diderita koperasi, proporsional dengan modal yang disetor.
Anggota koperasi berhak :
1. Menghadiri, menyatakan pendapat dan memberikan suara dalam rapat anggota.
2. memilih pengurus dan pengawas
3. dipilih sebagai pengurus atau pengawas
4. meminta diadakan rapat anggota
5. mengemukakan pendapat kepada pengurus di luar rapat anggota, baik diminta atau tidak
6. memnfaatka pelayanan koerasi dan mendapat pelayanan yang samadengan anggota lain,
7. mendapat keterangan mengenai perkembangan koperasi
8. menyetujui atau mengubah AD / ART sera ketetapan lainya.
Struktur Organisasi Koperasi
1. Rapat Anggota 4. Manajer
2. Pengawas 5. Komite
3. Pengurus
SUMBER : http://emperordeva.wordpress.com/about/makalah-pengertian-koperasi/
http:\\gunadarma.ac.id
Minggu, 06 November 2011
Selasa, 08 Februari 2011
Band HeyBoy lyric
Bosan
cip : denang/jowel
semua yang kau lakukan ....
membuatku cukup bosan ...
dan aku tak akan perduli lagi....
apa dayaaa ...
ku tak bisa ..
pertahankan semuaa...
itu karna semua sikapmu..
permainkan sikapku ...
reff : tinggalkan ku disini...
jangan pernah kembali..
pergi dariku ...
kau harus lupakan ku ... back to reff 2X
semua yang kau inginkan....
membuatku cukup bosaaaann...
apa dayaa ...
ku tak bisa...
pertahankan semua...
itu karna...
semua sikapmu..
permainkan sikapku....
cip : denang/jowel
semua yang kau lakukan ....
membuatku cukup bosan ...
dan aku tak akan perduli lagi....
apa dayaaa ...
ku tak bisa ..
pertahankan semuaa...
itu karna semua sikapmu..
permainkan sikapku ...
reff : tinggalkan ku disini...
jangan pernah kembali..
pergi dariku ...
kau harus lupakan ku ... back to reff 2X
semua yang kau inginkan....
membuatku cukup bosaaaann...
apa dayaa ...
ku tak bisa...
pertahankan semua...
itu karna...
semua sikapmu..
permainkan sikapku....
Selasa, 28 September 2010
BUDAYA PERKULIAHAN
Kenyataan Proses Perkuliahan di Perguruan Tinggi: Temuan Penelitian
Menurut Dimyati (2001), pembelajaran mahasiswa di indonesia kurang menonjolkan kemampuan 3m (membaca, menulis, memikir), o (observasi), dan 5e (ekspresi estetis, etis, epistemis, teknologis, teologis). Pengamatan Semiawan (1999) menyatakan bahwa telah terjadi formalisasi proses pembelajaran di perguruan tinggi. Dosen menjadi aktor utama di kelasnya yang memiliki fungsi terutama menyajikan, menjelaskan, menganalisis dan mempertanggungjawabkan “body of material” kuliah. Mahasiswa mengikuti secara pasif dan mehafalkan bahan kuliah untuk direproduksi saat ujian.
Iklim perkuliahan di kampus yang bersifat kaku-hirarkis hasil peneltian ini memperkuat pendapat di atas. Dalam iklim tersebut terdapat dua jenis emosi dan perilakunya mahasiswa. Pertama, mahasiswa yang tidak mampu menyesuaikan diri dengan iklim perkuliahan sehingga mengembangkan emosi negatif (bosan, tertekan, jengkel, marah) dan perilaku menghindar dari tugas-tugas kuliah (off-task behavior). Selanjutnya, mahasiswa mengembangkan kepribadian (ke”aku”an) yang justru sebagai “bukan mahasiswa”, walaupun sehari-hari mereka pergi ke kampus, di sisi lain “aku mahasiswa” justru terus mungkret (mengecil, bahkan hampir mati) sehingga tidak lagi menggerakan perilaku belajar yang semestinya dilakukan warga perguruan tinggi.
Kedua, adalah mahasiswa yang mampu “menyesuaikan” diri dengan iklim tersebut dengan orientasi hanya lulus kuliah. Menurut konsep suryomentaram, mahasiswa jenis kedua ini telah mampu membaca situasi dan rasa si dosen, dan berperilaku yang trep dengan situasi tersebut sampai mereka memperoleh prestasi akademik yang tinggi. Namun, jika dikaitkan dengan tuntutan pendidikan tinggi yang lebih luas daripada kuliah, maka akan muncul persoalan baru yakni mahasiswa tidak mampu menyesuaikan diri dengan perubahan dunia. Dalam terminologi Dimyati (2001) mereka bukan sebagai ilmuwan indonesia yang seharusnya berperan memecahkan masalah bangsa (termasuk ketenagakerjaan), melainkan lebih sebagai pemegang ijasah yang berebut mencari kerja.
Dengan demikian, dilihat dari produk lulusan baik mahasiswa jenis pertama maupun kedua, iklim perkuliahan tersebut mengakibatkan kemampuan berpikir mahasiswa kurang terangsang, tidak komunikatif dan tidak memiliki keterampilan menyatakan gagasan atas dasar pikiran sendiri. Dalam jangka panjang, pembelajaran demikian justru merugikan perkembangan kepribadian mahasiswa menjadi tidak mandiri, tidak percaya diri, tidak mampu berkomunikasi dan tidak mampu memecahkan masalah hidup yang penuh perubahan.
Mahasiswa berprestasi belajar rendah bukan karena memiliki potensi intelektual yang rendah, tetapi karena lebih banyak dikuasai dan digerakkan oleh emosi negatif berkaitan dengan perkuliahan sehingga perilakunya cenderung menjauh dari tugas-tugas kuliah dan justru mengembangkan kegiatan-kegiatan yang kurang berkaitan dengan kuliah. Mereka juga kurang mampu memahami diri sendiri (ora nyawang karep) sehingga tidak mampu pula memahami posisi, hak dan kewajiban dirinya dan dosen-dosennya. Mereka mengembangkan (mulur) pola kepribadian kramadangsa yang cenderung di luar bahkan berseberangan dengan kramadangsa yang dituntut oleh kuliah. Mereka memiliki pola kramadangsa pada tingkat iii yang masih bersifat membela diri dan merasa benar sendiri sehingga tidak mampu memandang situasi dari sisi kramadangsa orang lain (dosen).
Emosi mahasiswa sangat berpengaruh pada prestasi belajar. Untuk itu perlu dikembangkan teori belajar mengajar yang berdasar atas pola-pola emosi manusia bukan hanya kemampuan intelektual. Dosen perlu memahami sisi kramadangsa mahasiswa agar dapat menyajikan program dan proses perkuliahan yang mampu menimbulkan rasa marem dan kebanggaan pada mahasiswa sehingga meningkatkan keterlibatan perkuliahan dan prestasi belajar mahasiswa. Perlu dikembangkan perkuliahan yang mampu mendorong mahasiswa untuk berpikir dan kelas yang memiliki budaya berpikir di samping berorientasi penguasaan bahan.
pendapat saya : anak jaman sekarang tidak memikirkan pola pikir yang maju , kebanyakan kuliah itu cuma untuk bermain ,padahal kuliah itu faktor untuk menentukan kemana arah kita nantinya .ya saya harap sih anak kuliah sekarang lebih memikirkan untuk masa depannya .
Menurut Dimyati (2001), pembelajaran mahasiswa di indonesia kurang menonjolkan kemampuan 3m (membaca, menulis, memikir), o (observasi), dan 5e (ekspresi estetis, etis, epistemis, teknologis, teologis). Pengamatan Semiawan (1999) menyatakan bahwa telah terjadi formalisasi proses pembelajaran di perguruan tinggi. Dosen menjadi aktor utama di kelasnya yang memiliki fungsi terutama menyajikan, menjelaskan, menganalisis dan mempertanggungjawabkan “body of material” kuliah. Mahasiswa mengikuti secara pasif dan mehafalkan bahan kuliah untuk direproduksi saat ujian.
Iklim perkuliahan di kampus yang bersifat kaku-hirarkis hasil peneltian ini memperkuat pendapat di atas. Dalam iklim tersebut terdapat dua jenis emosi dan perilakunya mahasiswa. Pertama, mahasiswa yang tidak mampu menyesuaikan diri dengan iklim perkuliahan sehingga mengembangkan emosi negatif (bosan, tertekan, jengkel, marah) dan perilaku menghindar dari tugas-tugas kuliah (off-task behavior). Selanjutnya, mahasiswa mengembangkan kepribadian (ke”aku”an) yang justru sebagai “bukan mahasiswa”, walaupun sehari-hari mereka pergi ke kampus, di sisi lain “aku mahasiswa” justru terus mungkret (mengecil, bahkan hampir mati) sehingga tidak lagi menggerakan perilaku belajar yang semestinya dilakukan warga perguruan tinggi.
Kedua, adalah mahasiswa yang mampu “menyesuaikan” diri dengan iklim tersebut dengan orientasi hanya lulus kuliah. Menurut konsep suryomentaram, mahasiswa jenis kedua ini telah mampu membaca situasi dan rasa si dosen, dan berperilaku yang trep dengan situasi tersebut sampai mereka memperoleh prestasi akademik yang tinggi. Namun, jika dikaitkan dengan tuntutan pendidikan tinggi yang lebih luas daripada kuliah, maka akan muncul persoalan baru yakni mahasiswa tidak mampu menyesuaikan diri dengan perubahan dunia. Dalam terminologi Dimyati (2001) mereka bukan sebagai ilmuwan indonesia yang seharusnya berperan memecahkan masalah bangsa (termasuk ketenagakerjaan), melainkan lebih sebagai pemegang ijasah yang berebut mencari kerja.
Dengan demikian, dilihat dari produk lulusan baik mahasiswa jenis pertama maupun kedua, iklim perkuliahan tersebut mengakibatkan kemampuan berpikir mahasiswa kurang terangsang, tidak komunikatif dan tidak memiliki keterampilan menyatakan gagasan atas dasar pikiran sendiri. Dalam jangka panjang, pembelajaran demikian justru merugikan perkembangan kepribadian mahasiswa menjadi tidak mandiri, tidak percaya diri, tidak mampu berkomunikasi dan tidak mampu memecahkan masalah hidup yang penuh perubahan.
Mahasiswa berprestasi belajar rendah bukan karena memiliki potensi intelektual yang rendah, tetapi karena lebih banyak dikuasai dan digerakkan oleh emosi negatif berkaitan dengan perkuliahan sehingga perilakunya cenderung menjauh dari tugas-tugas kuliah dan justru mengembangkan kegiatan-kegiatan yang kurang berkaitan dengan kuliah. Mereka juga kurang mampu memahami diri sendiri (ora nyawang karep) sehingga tidak mampu pula memahami posisi, hak dan kewajiban dirinya dan dosen-dosennya. Mereka mengembangkan (mulur) pola kepribadian kramadangsa yang cenderung di luar bahkan berseberangan dengan kramadangsa yang dituntut oleh kuliah. Mereka memiliki pola kramadangsa pada tingkat iii yang masih bersifat membela diri dan merasa benar sendiri sehingga tidak mampu memandang situasi dari sisi kramadangsa orang lain (dosen).
Emosi mahasiswa sangat berpengaruh pada prestasi belajar. Untuk itu perlu dikembangkan teori belajar mengajar yang berdasar atas pola-pola emosi manusia bukan hanya kemampuan intelektual. Dosen perlu memahami sisi kramadangsa mahasiswa agar dapat menyajikan program dan proses perkuliahan yang mampu menimbulkan rasa marem dan kebanggaan pada mahasiswa sehingga meningkatkan keterlibatan perkuliahan dan prestasi belajar mahasiswa. Perlu dikembangkan perkuliahan yang mampu mendorong mahasiswa untuk berpikir dan kelas yang memiliki budaya berpikir di samping berorientasi penguasaan bahan.
pendapat saya : anak jaman sekarang tidak memikirkan pola pikir yang maju , kebanyakan kuliah itu cuma untuk bermain ,padahal kuliah itu faktor untuk menentukan kemana arah kita nantinya .ya saya harap sih anak kuliah sekarang lebih memikirkan untuk masa depannya .
pengalaman masuk univ. GUNADARMA
pertama.tama gua masuk kampus gundar gua di ospek gua di BOTAKIN baru pertama kali di botakin .aarrrrrrhhhh ...,gua kira senior galak2 ,gua disuruh jalan jongkok puasa.puasa sampe mau batal gua ...ahahahaha,ternyata asik juga sih .
ada yang cantik.cantik juga ..hahahahahah
dan terus tgl 20 september pertama masuk mata kuliah, pertama sih temen.temen pada jaim(jaga image) temen cowok2 gua tapi ternyata rock n roll juga ..ahaha
kalo ceweknya sih blm semua asik baru beberapa ....
dosen2nya juga asik.asik juga ....
ya begitulah kira.kira pengalaman masuk gunadarma .
ada yang cantik.cantik juga ..hahahahahah
dan terus tgl 20 september pertama masuk mata kuliah, pertama sih temen.temen pada jaim(jaga image) temen cowok2 gua tapi ternyata rock n roll juga ..ahaha
kalo ceweknya sih blm semua asik baru beberapa ....
dosen2nya juga asik.asik juga ....
ya begitulah kira.kira pengalaman masuk gunadarma .
Jumat, 09 Juli 2010
Memutar Waktu

Mengganti nama serta menggaet personil baru, Antik ingin kembali memutar waktunya.
Teka-teki vakum hampir dua tahun tak merilis album terjawab sudah. Ternyata AntiQue memang sedang gamang. Pasalnya persoalan internal membuat mereka akhirnya memutuskan untuk mengganti vokalis. “Show must go on, kita gak bisa tinggal diam,” kata Wien. “Tapi kita juga tidak ingin album kedua kita hadir dengan biasa saja. Makanya kita lebih rela sedikit membuang waktu untuk mendapatkan hasil yang maksimal,” tambah Wien.
Dan bangkit dari vakum, seperti sebuah kelahiran kembali. Namapun berganti dari AntiQue menjadi ANTIK saja. “Biar lebih gampang diingat,dan lwebih Indonesia,” bilang Rico. “Banyak pertimbangan dengan mengganti nama. Kita butuh banyak diskusi untuk hal ini karena buat kita pergantian nama adalah untuk mencapai sesuatu yang positif,” tambah Rico.
Dengan formasi baru, Andee (vocal), Rico (gitar), Wien (bass), dan Agyl (drum), Antik hadir kembali untuk memutar waktunya, memulai semuanya dari awal dengan modal pengalaman yang sudah didapat sebelumnya. “Salah satu faktor kenapa kita vakum adalah kita butuh waktu untuk penyesuaian dengan personil baru. Apalagi pergantian vokalis adalah sesuatu yang vital buat sebuah band,” jelas Wien.
Untungnya personil baru, Andee cukup cepat menyesuaikan diri. Andee yang pernah menjadi finalis sebuah ajang pencari bakat salah satu TV nasional menjadi modal mereka cepat beradaptasi.
Dan wajah baru Antik yang lebih fresh, tak hanya tercermin dari penampilan fisik namun juga bertransformasi bersama musik mereka yang tak lagi berkutat dengan konsep musik yang antik secara harfiah. “Kami tak lagi berkutat dengan musik-musik dulu seperti di album perdana. Sekarang kita lebih terbuka, berusaha mengawinkan musik modern dengan ciri khas kita yang sudah ada,” jelas Agyl.
Sophomore album yang baru saja dirilis bertajuk “Memutar Waktu” jadi bukti kelahiran kembali Antik. Perpaduan pop alternative gaya mereka dulu dengan music modern melahirkan lagu-lagu yang sangat variatif. Karakter vokal Andee yang sangat jauh berbeda dengan vokalis sebelumnya juga turut menentukan karakter Antik sekarang. Lagu “Kau Bukan Milik Ku” yang easy listening jadi sajian pertama sebagai debut single.
Untuk sekadar memutar waktu, band ini awalnya bernama ANT. Mereka sempat menjuarai beberapa ajang lomba band di Bandung. Setelah hijrah ke Jakarta, mereka kemudian mengeluarkan debut album dengan nama band AntiQue. Album bertajuk “Satu Bintang” yang dirilis Februari 2008 mendapat respon bagus dari pencinta music tanah air. Progresif kort yang ditawarkan di lagu-lagu mereka tampil beda dengan band-band yang sudah ada. Debut album ini melahirkan beberapa hits diantaranya Satu Bintang, Bisikkanlah, Selamat Tinggal, Surga Cinta dll.
Kamis, 08 Juli 2010
DUNIA (MUSIK) BUTUH SUPERHERO
Tentang Anak Band & Musik
DUNIA (MUSIK) BUTUH SUPERHERO
Siapa yang tidak mengenal tokoh – tokoh jagoan ciptaan Hollywood, dalam besutan film mereka yang mendunia, dan berskuel. Sebut saja Superman, Spiderman, Batman & Robin, yang terbaru Kick Ass. Dunia khayalan para penulis naskah (baik komik/buku/film), sutradara, tetap dengan berbagai aspek pemikiran, dan tentu saja data base. Tidak berbeda pula dengan ide dasar dari video music Antik, dengan 1st single mereka, Dia atau Dia. Sebuah lagu jagoan yang diluncurkan dari album kedua mereka – Memutar Waktu di bawah label Music Factory.
Mari tilik dan bahas mengenai lagu dari karya Wien (bass), Andee (vocal), Rico (gitar), dan Agyl (drum) – terlebih dahulu. Dari segi lirik, dapat ditelaah bahwa lagu ini menceritakan sebuah dilemma percintaan kaum remaja, ketika satu hati tertambat pada dua hati. Cinta datang tanpa diduga, bukan cinta yang harus memilih, karena cinta tidak memilih ataupun untuk dipilih. Jadi, si ‘pelaku’ cinta yang seharusnya memilih. Tapi ini anak ABG, yang masih penuh gejolak, sehingga (mungkin) saja, kebijaksanaannya masih kurang J. Coz wisdom comes from painful. Lirik mereka, mempengaruhi beat dan fill in lagu dari kelompok musik Antik ini. Bertempo cepat, full distorsi, rock dance mood (kalau dapat dikatakan seperti ini). Penuh keriangan, energik. Dan, sedikit keluar dari pakem berdagang musik, terutamanya di dalam negeri, yang umumnya / biasanya, langsung mengeluarkan senjata pamungkas berjualan, dengan lagu pop melayu nan mendayu. Hmmm..
A.N.G.G.Y Umbara, music director yang sudah tidak asing di tanah air, dengan karya-karya visualnya, dari Dewa19 dengan Sedang Tidak Ingin Bercinta hingga d’Masiv dengan Jangan Menyerah-nya, menangkap kesemua masukan, meramu data yang diterima melalui telinga, mata, dan kepalanya, lalu menuangkan dalam treatment-nya, SuperHero. Sebuah gagasan yang membantu menguatkan perubahan terhadap band yang benar-benar telah siap tempur di ranah industry music Indonesia, yang tidak dapat diprediksi. Tetapi, mereka benar-benar melakukan PERUBAHAN. Dari lagu-lagunya, tampilan, the whole packaging. Apakah itu akan berhasil meraup jutaan download?? Menjual bentuk fisik dalam ratusan ribu copies yang sangat susah di dapat pada masa kini?? Tak ada yang dapat menjawabnya!!! Persis seperti jagoan yang tak ingin mati konyol kan?? J
Keseluruhan gambar terbagi atas 8 scenes, yaitu : Sc. 1. TAMAN KAMPUS, Sc. 2. PINGGIR DANAU, Sc. 3. TAMAN KAMPUS, Sc. 4. LORONG KAMPUS, Sc. 5. PERPUSTAKAAN, Sc. 6. TAMAN BELAJAR KAMPUS (6 scenes diambil siang – sore), dan Sc. 7. KAMAR HERO, Sc. 8. BAND PERFORM (pada malam hari). Full one day shoot!!! Dengan menggunakan kamera ARRI 16mm, 4 panggung simple, terbayang sudah akan seperti apa video klip ini, movie looks, wooooww!! Tanpa melupakan gemerlap tata cahaya lampu panggung, yang akan ‘mentatoo’ Antik sebagai band panggung. Suasana semakin meriah dengan crowd yang mencapai 150 orang lebih, juga dancer yang merancang khusus tarian mereka untuk video klip ini.
Sinopsisnya seperti apa?? Bayangkan saja dengan gambaran in-frames di atas J. Antik akan hadir dalam kemasan yang diffinitely new fresh look. Apakah ini sebagai jawaban atas kejenuhan akan musik-musik yang bergema di Indonesia??? Atau memang sudah saatnya, dunia musik membutuhkan SUPERHERO??? Silahkan dinanti dan simak album mereka yang akan beredar dalam waktu dekat, demikian pula dengan video klip-nya. (Anasthasia R.Y. Sadrach)
DUNIA (MUSIK) BUTUH SUPERHERO
Siapa yang tidak mengenal tokoh – tokoh jagoan ciptaan Hollywood, dalam besutan film mereka yang mendunia, dan berskuel. Sebut saja Superman, Spiderman, Batman & Robin, yang terbaru Kick Ass. Dunia khayalan para penulis naskah (baik komik/buku/film), sutradara, tetap dengan berbagai aspek pemikiran, dan tentu saja data base. Tidak berbeda pula dengan ide dasar dari video music Antik, dengan 1st single mereka, Dia atau Dia. Sebuah lagu jagoan yang diluncurkan dari album kedua mereka – Memutar Waktu di bawah label Music Factory.
Mari tilik dan bahas mengenai lagu dari karya Wien (bass), Andee (vocal), Rico (gitar), dan Agyl (drum) – terlebih dahulu. Dari segi lirik, dapat ditelaah bahwa lagu ini menceritakan sebuah dilemma percintaan kaum remaja, ketika satu hati tertambat pada dua hati. Cinta datang tanpa diduga, bukan cinta yang harus memilih, karena cinta tidak memilih ataupun untuk dipilih. Jadi, si ‘pelaku’ cinta yang seharusnya memilih. Tapi ini anak ABG, yang masih penuh gejolak, sehingga (mungkin) saja, kebijaksanaannya masih kurang J. Coz wisdom comes from painful. Lirik mereka, mempengaruhi beat dan fill in lagu dari kelompok musik Antik ini. Bertempo cepat, full distorsi, rock dance mood (kalau dapat dikatakan seperti ini). Penuh keriangan, energik. Dan, sedikit keluar dari pakem berdagang musik, terutamanya di dalam negeri, yang umumnya / biasanya, langsung mengeluarkan senjata pamungkas berjualan, dengan lagu pop melayu nan mendayu. Hmmm..
A.N.G.G.Y Umbara, music director yang sudah tidak asing di tanah air, dengan karya-karya visualnya, dari Dewa19 dengan Sedang Tidak Ingin Bercinta hingga d’Masiv dengan Jangan Menyerah-nya, menangkap kesemua masukan, meramu data yang diterima melalui telinga, mata, dan kepalanya, lalu menuangkan dalam treatment-nya, SuperHero. Sebuah gagasan yang membantu menguatkan perubahan terhadap band yang benar-benar telah siap tempur di ranah industry music Indonesia, yang tidak dapat diprediksi. Tetapi, mereka benar-benar melakukan PERUBAHAN. Dari lagu-lagunya, tampilan, the whole packaging. Apakah itu akan berhasil meraup jutaan download?? Menjual bentuk fisik dalam ratusan ribu copies yang sangat susah di dapat pada masa kini?? Tak ada yang dapat menjawabnya!!! Persis seperti jagoan yang tak ingin mati konyol kan?? J
Keseluruhan gambar terbagi atas 8 scenes, yaitu : Sc. 1. TAMAN KAMPUS, Sc. 2. PINGGIR DANAU, Sc. 3. TAMAN KAMPUS, Sc. 4. LORONG KAMPUS, Sc. 5. PERPUSTAKAAN, Sc. 6. TAMAN BELAJAR KAMPUS (6 scenes diambil siang – sore), dan Sc. 7. KAMAR HERO, Sc. 8. BAND PERFORM (pada malam hari). Full one day shoot!!! Dengan menggunakan kamera ARRI 16mm, 4 panggung simple, terbayang sudah akan seperti apa video klip ini, movie looks, wooooww!! Tanpa melupakan gemerlap tata cahaya lampu panggung, yang akan ‘mentatoo’ Antik sebagai band panggung. Suasana semakin meriah dengan crowd yang mencapai 150 orang lebih, juga dancer yang merancang khusus tarian mereka untuk video klip ini.
Sinopsisnya seperti apa?? Bayangkan saja dengan gambaran in-frames di atas J. Antik akan hadir dalam kemasan yang diffinitely new fresh look. Apakah ini sebagai jawaban atas kejenuhan akan musik-musik yang bergema di Indonesia??? Atau memang sudah saatnya, dunia musik membutuhkan SUPERHERO??? Silahkan dinanti dan simak album mereka yang akan beredar dalam waktu dekat, demikian pula dengan video klip-nya. (Anasthasia R.Y. Sadrach)
"MENGHAPUS VIRUS TANPA MEGGUNAKAN ANTI VIRUS"
Dibandingkan dengan saat pertama kali virus komputer muncul di PC pada tahun 1986, ternyata virus komputer generasi sekarang jauh lebih mudah untuk dibasmi. Berbeda dengan virus komputer generasi pertama yang lebih banyak menyerang dan bersembunyi pada master boot record (MBR) dan program executable (.exe dan .com), virus komputer generasi sekarang ternyata lebih banyak ‘menonjolkan diri’ … sehingga menjadi mudah terlihat dan tentu saja menjadi semakin mudah untuk dibasmi.
Virus generasi pertama dibuat dengan menggunakan assembly language (bahasa mesin) sehingga mempunyai kemampuan menyembunyikan diri, bahkan di tempat sulit seperti di MBR ataupun di file executable. Sedangkan virus modern biasanya dibuat dengan mvirus komputer di Linuxenggunakan script language (misal VB Script) – yang secara tehnis berada di bawah tingkat assembly language – sehingga virus-virus ini tidak terlalu pintar menyembunyikan diri.
Di komputer dengan sistem operasi Windows, virus ini memang terlihat cukup ahli menyembunyikan diri. Sebagai contoh, digambar samping virus menyamar sebagai file executable. Hal ini dilakukan karena virus modern tidak bisa bersembunyi di dalam file executable (cmiiw), sehingga yang bisa dilakukan hanyalah sebatas melakukan penyamaran.
Namun Anda bisa melihat virus komputer ini dengan sangat jelas jika Anda menggunakan sistem operasi Linux (NB: Anda tidak diharuskan menginstall Linux untuk melakukan ini … cukup menggunakannya secara Live dari Live CD / DVD 3D OS).
Gambar diatas memperlihatkan virus-virus yang ‘tertangkap basah’ di file manager Konqueror dari Linux. Nah, virus-virus komputer ini bisa Anda hapus – tanpa menggunakan program bantu apapun – dengan mudahnya seperti menghapus file-file biasa, yaitu dengan menggunakan tombol Del.
Bandingkan jika Anda menggunakan program anti virus, sekalipun nantinya virus bisa terdeteksi, namun cukup banyak waktu berharga Anda yang terbuang hanya untuk men-scan keberadaan virus-virus ini.
Gambar berikut memperlihatkan tertangkapnya virus-virus tersebut oleh program KlamAV (di Linux) dan PCMAV (di Windows).
Jika diperhatikan, pada screenshot PCMAV (klik gambar untuk memperbesar) ternyata ada virus yang belum bisa ditangani oleh PCMAV (versi terakhir saat artikel ini dibuat).
Dengan menggunakan cara ini, Anda bahkan bisa menghapus virus yang belum ada penangkalnya tanpa perlu menunggu hadirnya antivirus terbaru lagi.
Menarik …?!!!
Read more: http://www.pclinux3d.com/virus/menghapus-virus-tanpa-antivirus.html#ixzz0tEx3IWTK
Dibandingkan dengan saat pertama kali virus komputer muncul di PC pada tahun 1986, ternyata virus komputer generasi sekarang jauh lebih mudah untuk dibasmi. Berbeda dengan virus komputer generasi pertama yang lebih banyak menyerang dan bersembunyi pada master boot record (MBR) dan program executable (.exe dan .com), virus komputer generasi sekarang ternyata lebih banyak ‘menonjolkan diri’ … sehingga menjadi mudah terlihat dan tentu saja menjadi semakin mudah untuk dibasmi.
Virus generasi pertama dibuat dengan menggunakan assembly language (bahasa mesin) sehingga mempunyai kemampuan menyembunyikan diri, bahkan di tempat sulit seperti di MBR ataupun di file executable. Sedangkan virus modern biasanya dibuat dengan mvirus komputer di Linuxenggunakan script language (misal VB Script) – yang secara tehnis berada di bawah tingkat assembly language – sehingga virus-virus ini tidak terlalu pintar menyembunyikan diri.
Di komputer dengan sistem operasi Windows, virus ini memang terlihat cukup ahli menyembunyikan diri. Sebagai contoh, digambar samping virus menyamar sebagai file executable. Hal ini dilakukan karena virus modern tidak bisa bersembunyi di dalam file executable (cmiiw), sehingga yang bisa dilakukan hanyalah sebatas melakukan penyamaran.
Namun Anda bisa melihat virus komputer ini dengan sangat jelas jika Anda menggunakan sistem operasi Linux (NB: Anda tidak diharuskan menginstall Linux untuk melakukan ini … cukup menggunakannya secara Live dari Live CD / DVD 3D OS).
Gambar diatas memperlihatkan virus-virus yang ‘tertangkap basah’ di file manager Konqueror dari Linux. Nah, virus-virus komputer ini bisa Anda hapus – tanpa menggunakan program bantu apapun – dengan mudahnya seperti menghapus file-file biasa, yaitu dengan menggunakan tombol Del.
Bandingkan jika Anda menggunakan program anti virus, sekalipun nantinya virus bisa terdeteksi, namun cukup banyak waktu berharga Anda yang terbuang hanya untuk men-scan keberadaan virus-virus ini.
Gambar berikut memperlihatkan tertangkapnya virus-virus tersebut oleh program KlamAV (di Linux) dan PCMAV (di Windows).
Jika diperhatikan, pada screenshot PCMAV (klik gambar untuk memperbesar) ternyata ada virus yang belum bisa ditangani oleh PCMAV (versi terakhir saat artikel ini dibuat).
Dengan menggunakan cara ini, Anda bahkan bisa menghapus virus yang belum ada penangkalnya tanpa perlu menunggu hadirnya antivirus terbaru lagi.
Menarik …?!!!
Read more: http://www.pclinux3d.com/virus/menghapus-virus-tanpa-antivirus.html#ixzz0tEx3IWTK
Langganan:
Postingan (Atom)